ASAMBLEA NACIONAL

Informe contiene el nivel de desempeño de 71 universidades, 145 extensiones y 285 institutos. La evaluación está centrada en cuatro ejes: desempeño académico, entorno del estudiante y su aprendizaje, praxis de investigación; y, políticas institucionales en manejo de presupuestos, transparencia e infraestructura, es decir, 58 indicadores que fueron suministrados por las universidades que presentaron alrededor de 200 parámetros que fueron verificados por el CONEA.

Aseguró que las universidades se constituyen en un conjunto de instituciones fragmentadas por múltiples brechas: académica, democrática, investigativa y tecnológica y que no se puede hablar de un sistema universitario en general, ni hacer apreciaciones generales sobre la universidad ecuatoriana porque es muy heterogénea, por lo que fueron categorizadas en cinco grupos: A-B-C-D y E.